奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄
权德舆 〔唐代〕
文行蕴良图，声华挹大巫。抡才超粉署，驳议在黄枢。
自得环中辨，偏推席上儒。八音谐雅乐，六辔骋康衢。
密侍仝锵珮，雄才本弃繻.炉烟霏琐闼，宫漏滴铜壶。
旧友双鱼至，新文六义敷。断金挥丽藻，比玉咏生刍。
交辟尝推重，单辞忽受诬。风波疲贾谊，岐路泣杨朱。
溟涨前程险，炎荒旅梦孤。空悲鸢跕水，翻羡雁衔芦。
故国方迢递，羁愁自郁纡。远猷来象魏，霈泽过番禺。
尽室扁舟客，还家万里途。索居因仕宦，著论拟潜夫。
帆席来应驶，郊园半已芜。夕阳寻古径，凉吹动纤枯。
忆昔同驱传，忘怀或据梧。幕庭依古刹，缗税给中都。
瓜步经过惯，龙沙眺听殊。春山岚漠漠，秋渚露涂涂。
孰谓原思病，非关宁武愚。方看簪獬豸，俄叹絷騊駼.
芳讯风情在，佳期岁序徂。二贤欢最久，三益义非无。
柏悦心应尔，松寒志不渝。子将陪禁掖，亭伯限江湖。
交分终推毂，离忧莫向隅。分曹日相见，延首忆田苏。
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权德舆
权德舆秉性耿直，为人宽和，言语质朴自然，风度甚佳，为时人所称道。他办事光明正大。有一次，运粮使董溪、于皋谟盗用军费，案发后，被流放岭南。宪宗感到量刑太轻，很后悔，又暗暗派宦官赶去将两人杀死于流放途中。权德舆就立即上疏说，依据这两人的罪名，本当公开处死的，但既然已经宣判了流放，就应当遵照执行，如今却又暗暗地将他们处死，这是名不..► 313篇诗文 ► 0条名句
送南海僧游蜀
张蠙〔唐代〕
真修绝故乡，一衲度暄凉。此世能先觉，他生岂再忘。定中船过海，腊后路沿湘。野迥鸦随笠，山深虎背囊。瀑流垂石室，萝蔓盖铜梁。却后何年会，西方有上房。
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送人游江南
杜荀鹤〔唐代〕
满酌劝君酒，劝君君莫辞。能禁几度别，即到白头时。晚岫无云蔽，春帆有燕随。男儿两行泪，不欲等闲垂。
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风
李峤〔唐代〕
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
译文
解落三秋叶，能开二月花。
风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
参考资料：
1、 王值西 赵永芳．唐诗三百首（儿童版）．杭州：浙江少年儿童出版社，1997：7
注释
解(jiě)落¹三秋²叶，能³开二月⁴花。
¹解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。²三秋：秋季。一说指农历九月。³能：能够。⁴二月：农历二月，指春季。
过¹江千尺浪，入竹万竿斜(xié)²。
¹过：经过。²斜：倾斜。
参考资料：
1、 王值西 赵永芳．唐诗三百首（儿童版）．杭州：浙江少年儿童出版社，1997：7
译文注释
解(jiě)落¹三秋²叶，能³开二月⁴花。
风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
¹解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。²三秋：秋季。一说指农历九月。³能：能够。⁴二月：农历二月，指春季。
过¹江千尺浪，入竹万竿斜(xié)²。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
¹过：经过。²斜：倾斜。
参考资料：
1、 王值西 赵永芳．唐诗三百首（儿童版）．杭州：浙江少年儿童出版社，1997：7
赏析
这首诗写出了风的力量。
“解落三秋叶，能开二月花。”前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此，全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。
“赋、比、兴”为古典诗歌表现的基本手法。所谓的“兴”意指“兴发”“感兴”，由物及心，即因为外物的作用而产生内心“情变”。“解落三秋叶，能开二月花”，“叶落”与“花开”，乃事物发展到极态而自然产生的质变，外力的作用只能是加速或减缓其变化的速度。在此处，诗人把叶落花开归因于风的作用，表现出作者观察的细微与内心的细腻，把自然万物的变化同风——外力的作用，紧密地联系在一起，隐性地昭示着风之生命力及其给外物的温情关怀。
“解落”，“解”字用得好。常言道“秋风扫落叶”，秋风之蛮横可见一斑。不用“扫”“吹”，也不用“刮”“剥”，就用一个“解”。“解”，是细心，是用心，是专心地去化解，不急不慢，不狂不躁，让叶儿怡然清爽地离开了母体，找到了很好的归宿。风之柔情让人感动。“能开”，“开”，是唤醒，是催生，是召唤，在寒冬中沉睡的花儿，在风儿的轻轻抚摸下，睁开惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又将迎来一个美丽、美好、美妙的春意。风之温情让人舒坦。“解落”与“能开”，把风的温存柔情表现得淋漓尽致，也深深地触动了读者那或许早有些漠然的心绪，重新唤醒人们对美好生命的感念。
“过江千尺浪，入竹万竿斜”，风，“过江”卷起“千尺浪”，风急浪高，直冲云宵，风之气力是何等威风；风，“入竹”引来“万竿斜”，风狂竹伏，万般无奈，风之外力是何等潇洒。此处，风之强悍，风之强劲，风之强势，同之前风之温情，风之柔情，风之痴情形成强烈的反差。任何一种生命都有其“喜怒哀乐”之表现，“风”也不例外。风的变幻莫测便是很好的例证。
讲究对仗或对偶，《风》一诗亦如此。例，“解落”对“能开”，“三秋叶”对“二月花”工整有序。“解落三秋叶，能开二月花”，如果说，诗的前两句在“兴发”方面更为出色的话，则后两行在“对仗”则更显特色，“过江千尺浪，入竹万竿斜”， “一过”“一入”，“一高”“一低”，“一直”“一斜”，把风对自然界物象在风的作用下所产生的变幻鲜活而传神地表现出来。
这首诗的妙处在于写风，全诗除诗名外，却不见风字。每一句都表达了风的作用，如果将四句诗连续起来，反映了世间的欢乐和悲伤，表达了“世风”和“人风”，风是善变的，有柔弱，又有彪悍，风是多情的，姿态丰盈，万竹起舞，短短的四句诗，以动态的描述诠释了风的性格。
重别南给事
贾至〔唐代〕
谪宦三年尚未回，故人今日又重来。闻道崖州一千里，今朝须尽数千杯。
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